quarta-feira, 16 de dezembro de 2009
Voltando...
segunda-feira, 19 de outubro de 2009
quinta-feira, 15 de outubro de 2009
Conclusão.
Mas sem a "chave" da pesquisa, eu não conseguiria passar essas imformações de um jeito mais simples e estudado. Que chave é essa? É, nada mais, nada menos do que o INTERESSE, a vontade de estar crescendo seus conhecimentos e de mostra até onde nós somos capazes. Quando surgi uma oportunidade como essa, temos que agarra e fazer com o seu melhor, não fazer por obrigação mais sim com interesse, para os professores verem que esse trabalho consegui atingir os alunos de uma forma que a sala de aula não atingi.
Voutando na pesquisa, "Diremos que todas as ciências são fascinantes, porque saber, conhecer como as coisas funcionam ou são, é em si mesmo algo de fascinante. Mas no que toca à astronomia, são poucas as pessoas que permanecem indiferentes quando se aborda. A astronomia explica essa coisa fantástica, que são os pontos brilhantes que pontilham o nosso céu, e ajuda a compreender os movimentos que fazem, a sua origem, a nossa origem". E o que eu aprendi com esse blog foi exatamente isso, conseguir explicar esses pontinhos espalhado pelo céu, não tudo, mais o fundamental para minha pesquisa. Bom nesse tempo eu fiz o meu melhor, não terminei a pesquisa ainda, só falta mais uma postagens para finalizar, que é o FIM das estrela e por fim o mapa conceitual.
Adriana Rodrgues Nunes
terça-feira, 6 de outubro de 2009
Conhecido, durante muito tempo, desde a sua descoberta em 1930, como o menor, mais frio e distante planeta do Sol.
Em 24 de Agosto de 2006, a União Astronômnica Internacional (UAI) formalmente acrescentou uma nova classificação para os planetas do Sistema Solar.
Planeta Anão
De acordo com as novas regras, um planeta deve satisfazer três critérios: ele deve orbitar o Sol, ele deve ser grande o suficiente para a gravidade moldá-lo dentro da forma de uma bola e sua vizinhança orbital deve estar livre de outros objetos. A partir de 24 de Agosto de 2006, Plutão deixa de ser classificado como planeta e passa a ser denominado como Planeta Anão.
Recentemente mais dois satélites foram descobertos ao redor de Plutão: são eles Hidra e Nix. Eles foram confirmados por astrônomos empregando o Telescópio Espacial Hubble da NASA
"Agora é oficial: os livros de ciência podem ser alterados. Plutão acaba de ser rebaixado e o número de planetas no Sistema Solar volta a ser oito. Aquele que há sete décadas ficou conhecido como o nono e mais distante planeta em órbita do Sol passa a ser simplesmente um "planeta anão".
quinta-feira, 1 de outubro de 2009
Novidade...²
Estrela está prestes a engolir planeta gigante recém-descoberto, indica estudo feito por cientista britânico
RAFAEL GARCIA da Folha de S.Paulo - Um planeta gigante recém-descoberto, Wasp-18b, que completa uma órbita inteira em menos de um dia, pode estar prestes a ser engolido por sua estrela-mãe. A meros 2 milhões de quilômetros dela --um vigésimo da distância entre o Sol e a Terra--, o planeta sofre tantas deformações gravitacionais que deve estar espiralando para dentro, em vez de orbitar normalmente, diz um estudo. Planeta recém-descoberto, cujo nome é Wasp-18b, pode estar prestes a ser engolido por sua estrela-mãe, indica estudo "Fazendo as contas, a colisão do planeta com a estrela deve ocorrer daqui a uns 500 mil anos".
http://www.newstin.com.br/tag/br/141359564
segunda-feira, 28 de setembro de 2009
Novidades...
A descoberta foi feita por membros do instituto Wide Angle Search for Planets (Wasp), por meio de "super câmeras" instaladas na África do Sul e nas Ilhas Canárias, que monitoram estrelas em todo o céu.
Os planetas receberam os nomes de Wasp-3, Wasp-4 e Wasp-5 e dão seqüência à série de descobertas feitas pelo grupo. No ano passado, foram localizados os planetas Wasp-1 e Wasp-2.
Esses planetas são chamados "extra-solares", pois não orbitam em torno do sol. Sua trajetória está associada a estrelas. De acordo com o instituto, mais de 200 planetas como esses são conhecidos pelos astrônomos.
"Todos os três planetas são similares a Júpter, mas eles estão tão próximos de suas estrelas que o 'ano' ali dura menos de dois dias. Eles têm um dos menores períodos orbitais já descobertos", afirma o cientista, em comunicado.
"Estar tão perto de suas estrelas faz com que a temperatura de superfície dos planetas chegue a mais de 2.000ºC, então é improvável que haja vida lá", complementa.
Os planetas Wasp-4 e Wasp-5 foram descobertos por meio de câmeras instaladas na África do Sul e podem ser vistos do hemisfério Sul. Já os outros três planetas encontrados pelo grupo são vistos do hemisfério Norte.
http://www1.folha.uol.com.br/folha/ciencia/ult306u341506.shtml
Adriana Rodrigues + Raphael Muniz + Folha Online.
segunda-feira, 21 de setembro de 2009
Conhecendo Júpiter
Meteoróides
O que são meteoróides?
Entre todos os componentes do Sistema Solar, os meteoróides são, talvez, os mais interessantes sob diversos pontos de vista. No contexto da família do Sol, são os astros que exibem pequenas dimensões, porém, apresentam-se em número gigantesco. São também os únicos corpos celestes com que o homem pode ter contato direto, sem precisar abandonar a superfície do planeta.
Para melhor entendimento, começaremos com algumas definições, tais como:
Meteoróide: é o corpo que vaga no espaço, antes de colidir com a atmosfera.
Meteoro: é o nome genérico dos fenômenos que ocorrem na atmosfera terrestre. Quando um meteoróide penetra na atmosfera da Terra, ele produz um meteoro luminoso, que também é chamado popularmente de ``estrela cadente''. Os meteoros são pequenos asteróides que se chocam com a Terra. Ao penetrar na atmosfera da Terra geram calor por atrito com a atmosfera, deixando um rastro brilhante facilmente visível a olho nú.
Meteorito: é o meteoróide que consegue vencer a atmosfera da Terra e choca-se contra a sua superfície.
Entre cerca de 1500 meteoritos estudados, os astrônomos e geólogos encontraram uma certa regularidade em suas composições. Eles podem ser agrupados em três categorias:
1. Sideritos: compostos quase exclusivamente por ferro e níquel.
2. Siderólitos: mescla de material rochoso e metálico.
3. Aerólitos: compostos por materiais rochosos.
O planeta gigante é o centro de um sistema de satélites (Luas) que parece uma miniatura do sistema solar, só que ao invés de oito planetas, são sessenta e três satélites.
Satélites naturais de Júpiter
A
Adrasteia
Aitne (satélite)
Amalteia (satélite)
Ananke (satélite)
Aoede (satélite)
Arque (satélite)
Autonoe (satélite)
C
Caldene (satélite)
Cale (satélite)
Calicore (satélite)
Calique (satélite)
Caliroe (satélite)
Calisto (satélite)
Carme (satélite)
Carpo (satélite)
Cilene (satélite)
Coré (satélite)
E
Elara (satélite natural)
Erinome (satélite)
Esponde (satélite)
Euante (satélite)
Euporia (satélite)
Euquelade (satélite)
Euridome (satélite)
Europa (satélite)
G
Ganímedes (satélite)
Grupo Amalteia
Grupo Ananke
Grupo Carme
Grupo Himalia
Grupo Pasife
H
Harpalique (satélite)
Hegemone (satélite)
Helique (satélite)
Hermipe (satélite)
Himalia (satélite)
I
Io
Iocasta (satélite)
Isonoe (satélite)
L
Leda (satélite)
Lisiteia (satélite)
Luas de Galileu
M
Megaclite (satélite)
Métis (satélite)
Mneme (satélite)
O
Ortósia (satélite)
P
Pasite (satélite)
Praxidique (satélite)
S
S/2000 J 11
S/2003 J 10
S/2003 J 12
S/2003 J 15
S/2003 J 19
S/2003 J 2
S/2003 J 23
S/2003 J 4
S/2003 J 5
S/2003 J 9
Sinope (satélite)
T
Taigete (satélite)
Tebe (satélite)
Telxinoi (satélite)
Temisto (satélite)
Tione (satélite)
De Júpiter à Netuno, até onde se sabe, são planetas gasosos ou seja não têm superfície sólida que se possa pisar sem afundar.Júpiter tem 1.300 vezes o volume da Terra, mas sua massa é apenas 318 vezes maior que a Terra. A composição de Júpiter é parecida com a do Sol, hidrogênio e hélio. Esse planeta só não é uma estrela como o Sol porque a quantidade de massa não é suficiente para elevar a pressão e a temperatura dos gases a ponto de produzir grandes reações nucleares. Mesmo assim, Júpiter tem seu núcleo muito quente e libera para o espaço 3 vezes mais energia do que a que ele recebe do Sol.
Comparação entre Terra e Júpiter:
http://www.cdcc.sc.usp.br/cda/aprendendo-basico/sistema-solar/